Zum Hauptinhalt springen

Wann treffen wir 25 wieder zusamm`?

So schnell wird das nicht sein, denn nach acht Doppelstunden ist das LTTA-Projekt „Die Brücke am Tay“ (von Theodor Fontane) erst einmal abgeschlossen. Zusammen mit der Schauspielerin Daniela Scheuren erarbeitete sich die Klasse M 7 Stück für Stück den Inhalt der Ballade. Bevor sie sie selbst inszenierten, übten die Jungschauspieler erst einmal im Chor zu […]

Gemeinsam statt einsam

Ist es möglich, einen Parcours mit einer gespannten Mausefalle zu durchlaufen, wenn man nichts sieht? Ja, nämlich dann, wenn ein sehender Mitschüler sagt, wo der Weg lang geht. Die eine Hälfte der M 7-Schüler setzte sich Augenbinden auf und übernahm den Transport der Mausefallen einmal quer durch die Gymnastikhalle. Die andere Hälfte verteilte sich so […]

Schöpfung hoch 2

Schöpfung hoch 2

Die Welt mal schnell in sieben Tagen erschaffen, das ist schon sehr ehrgeizig. Klingt auch etwas unrealistisch, wenn man bedenkt, dass die Relischüler der 7. und 8. Klassen für ihre Schöpfungsdarstellungen schon alleine zwei Doppelstunden gebraucht haben. Und wenn man sich das Paradies von Adam und Eva anschaut, ist es auch kaum zu glauben, dass es einmal […]

Wenn Schüler zu Schauspielern und Schriftstellern werden

„Grandmother`s footsteps“ spielen, dann einen englischen Dialog einüben und in abgewandelter Weise darstellen, anschließend auf deutsch noch eine Szene zu dem Dialog dazu erfinden und gemeinsam vortragen – alles das hat die kanadische Künstlerin Paula Wing mit den Schülern der M 7 in nur zwei Schulstunden gemacht! Genial! Ganz nebenbei haben die Schüler erfahren, dass […]

Gemeinsam sind wir stark

Gemeinsam sind wir stark

Manchmal ist es gar nicht so leicht, sich in einer neuen Klassengemeinschaft zurechtzufinden. Alte Freunde sind in eine andere Klasse gekommen, dafür sitzt schräg vorne eine Nase, die man eigentlich nicht in seiner Nähe haben wollte. Streit scheint vorprogrammiert. Neue Lehrer fordern neue Regeln ein und „M“ scheint nicht nur für Motivation, sondern auch für […]